2026年1月19日，通识教育学院召开专题学习会，深入学习何书记在2026年寒假教职工专项培训开班仪式上的重要讲话精神。院长彭叔湘带领全院教职工原原本本、系统深入地学习了讲话内容，并结合学院发展实际进行了解读。

彭叔湘在领学中指出，何书记的讲话站在学校"建高升本"关键节点的历史高度，"内涵提升年"的重大意义和紧迫要求。何书记提出的"坚定提升内涵质量是唯一路径"这一重要论断，为学院未来发展指明了方向。

一是关于发展形势的深刻研判。何书记指出"学校一路走来殊为不易，接续奋斗是历史应然，也是现实必然"，这让全院教职工认识到当前发展阶段的特殊性和肩负的责任。

二是关于短板弱项的剖析。何书记指出的"干事创业风气不正"、"干部队伍工作状态亟待提振"、"教师队伍建设亟待加强"等问题，要求全院教职工对照反思，深刻警醒。

三是关于发展路径的明确指引。何书记提出的"聚焦关键把握核心"工作要求，特别是要"抓牢四支队伍"、"聚焦工作落实"等重要部署，为学院下一步工作提供了基本遵循。

在彭叔湘领学的基础上，叶永春院长对通识教育学院"十五五"规划的主要任务和具体举措进行了系统解读。

学院"十五五"规划必须全面落实何书记重要讲话精神，重点在以下方面着力：一要深化通识课程体系改革，打造精品课程，直接"提升内涵质量"的要求；二要加强师资队伍建设，通过"引育并举"提升教师专业能力，破解"教师队伍建设亟待加强"的难题；三要主动对接学校"双高"建设和升本工作，找准通识教育的支撑点和贡献点。

全院教职工围绕规划内容进行了深入研讨。大家一致认为，规划既贯彻了学校总体部署，又体现了通识教育特色，但在具体实施路径、资源配置、进度安排等方面还需进一步细化完善。讨论中，教师们关注如何将何书记提出的"内涵提升"要求转化为可量化、可评估的具体指标，如何建立有效的激励机制促进教师转型发展等问题。

通过本次学习，通识教育学院全体教职工进一步统一了思想，凝聚了共识。大家纷纷表示，要将何书记重要讲话精神内化于心、外化于行，以更加饱满的热情投身到"内涵提升年"的各项工作中，为学校"十五五"发展开好局、起好步贡献通识教育学院的力量。各教研室要组织进一步深入学习研讨，结合何书记讲话精神和学院"十五五"规划，制定具体落实方案，确保学习成果转化为推动工作的实际成效。

图文：郑雯雯 初审：叶永春 复审：彭叔湘